- Szczegóły
- Odsłony: 109
W Hufcu Pracy w Kędzierzyn-Koźlu, w klasie II odbyło się spotkanie z pielęgniarką w ramach programu wychowawczego. Wszyscy uczniowie klasy w dniu 15.03.2023r. mieli możliwość wysłuchania prelekcji na temat chorób społecznych tj. cukrzyca, alkoholizm, nikotynizm, zespół nabytego niedoboru odporności (AIDS), cukrzyca, choroby weneryczne, które dotyczą w dużej mierze młodzieży między 15 a 19 rokiem życia.
- Szczegóły
- Odsłony: 146
Realizując założenia programowe, odnośnie podnoszenia poziomu wiedzy na temat bezpieczeństwa pracowników młodocianych, uczestnicy Hufca Pracy z Nysy rywalizowali w I etapie konkursu ,,Bezpieczny w Pracy 2023’’.
- Szczegóły
- Odsłony: 115
Egzamin czeladniczy składa się z dwóch etapów: praktycznego i teoretycznego. Ten drugi polega na rozwiązaniu testu oraz na udzieleniu przez zdającego odpowiedzi ustnej. Warto zaznaczyć, że pisemna część egzaminu zawiera duży zakres tematyczny, w którym można wyróżnić między innymi: rachunkowość zawodową, dokumentację działalności gospodarczej, rysunek zawodowy czy podstawowe przepisy prawa pracy.
- Szczegóły
- Odsłony: 110
Uczestnicy opolskiego Hufca wzięli udział w szkoleniu zawodoznawczym, skierowanym do monterów sieci i instalacji sanitarnych. Szkolenie przeprowadziła firma Grohe, specjalizująca się w produkcji i montażu najnowszych rozwiązań z branży armatury sanitarnej, która zainstalowała swoje przewoźne laboratorium w Zespole Szkół Budowlanych im. Papieża Jana Pawła II w Opolu.
- Szczegóły
- Odsłony: 116
Młodzieżowe Centrum Kariery w Namysłowie zorganizowało dla uczestników VIII klasy wizytę studyjną w firmie, która jest jednym z czołowych międzynarodowych producentów i dostawców urządzeń sterujących oraz napędów dla sprzętów gospodarstwa domowego wykorzystujących energooszczędne rozwiązania oraz systemy komunikacji bezprzewodowej.
- Szczegóły
- Odsłony: 156
Uczestnicy OSiW w Oleśnie przystąpili do regionalnej inicjatywy prozdrowotnej „Dziki Rajd – uzależnia mnie tylko sport”. Akcję rozpoczęto od jej ogłoszenia i zachęcenia wychowanków do czynnego uczestnictwa. Po apelu wychowawca spotkał się z grupą inicjatywną w internacie. Opracowano wspólny plan działań zgodnie z zainteresowaniami i możliwościami organizacyjnymi. Na wstępie wytypowano możliwe miejsca i dyscypliny sportowe.